2019教师资格证面试教案:三年级下语文《画杨桃》第一课时

来源:时间:2019-01-22责任编辑:liujunxia

关键词: 教师资格证

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2019教师资格证面试教案:三年级下语文《画杨桃》

画杨桃              

第1课时  

教学目标:

1.理解课文内容,懂得做任何事都应实事求是,同时,也应注意不要随便取笑别人。

2.学习生字新词,理解“叮嘱”“审视”“半晌”“轮流”“和颜悦色”“教诲”“受用”等词语的意思。

3.朗读课文,背诵后两个自然段。

教学重点:

课文第二段。

教学过程:

(一)揭示课题,简介杨桃。

杨桃:即羊桃,又名五敛子。常绿灌木,花瓣白色或淡紫色,浆果椭圆形,绿色或绿黄色,有五条棱,可以吃。

(二)范读课文。

1.过渡:那么课文是写谁画杨桃的?在画杨桃时又发生了什么事呢?听老师把课文读一遍。

2.教师范读。

(三)学习生字词。

1.下面请同学们轻声读课文,要求读准生字的字音,通过查字典并联系上下文理解生词的意思。

学生自读课文。

2.检查学生自学生字词的情况。

有关词语的解释:

审视:仔细看。

半晌:晌,一天以内的一段时间。半晌一般指半天,这里是好一会儿的意思。(教学“晌”时应提醒学生注意读音。)

严肃:这里指神情使人感到敬畏。

熟悉:知道得清楚。

教诲:教训。

受用:享受、得益。

和颜悦色:形容和蔼的脸色。

(四)指导分段。

1.默读课文,看看课文主要写的是什么事。(一次图画课上画杨桃时发生的事。)

2.课文中写图画课上的事是从哪儿开始,到哪儿结束的?请同学们很快地默读课文。

学生浏览课文并回答。

那么,这篇课文该分几段,怎么分呢?

3.讨论分段,概括段意。

第一段(第1自然段):父亲教“我”画画时叮嘱“我”要按事物本来的样子画。

第二段(从“有一次学校上图画课”到“看到是什么样的就画成什么样”。):图画课上“我”将杨桃画成五角星,被同学取笑,老师教育大家的事。

第三段(后一个自然段):父亲和老师的教诲使我一生受用。

4.齐读全文。

(五)作业。

抄写词语,朗读课文。


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