关键词： 教师资格证

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2019教师资格证面试教案：四年级下册语文《古诗两首》

古诗两首

一、 教学目的。

1、学会本课的生字新词。

2、理解古诗的意思，了解古诗所描绘的美景，从中感受到自然美和语言美。

3、体会作者所表达的思想感情。

4、有感情地朗读课文。背诵课文。

二、 教学重难点。

引导学生把对诗句的理解和想像结合起来，入情入境，理解诗句所表达的情感。

三、 教学课时。

两课时

第一课时

一、 启发谈话，导入新课。

师生共同回忆所学过的古诗，并背诵。

二、 学习第一首古诗。

1、解题。介绍《春江晓景》这幅画。

2、同学根据注释并结合查字典自学古诗，了解诗的大意。

（1） 学习生字词。

（2） 理解诗句的意思。

（3） 学生齐读。

（4） 看注释理解字词的意思。

（5） 学生试着讲讲诗句的意思。

3、作者抓住哪些景物来描写春景。

哪些是画面上没有的景物。

4、总结。

三、 巩固练习。

1、 读全诗练习背诵。

2、 同桌互相说说诗句的意思。

第二课时

一、 复习第一首古诗。

二、 学习第二首古诗。

1、解题：

江南是指长江以南的地区。江南春是指长江以南的春天的景象。这是一首描写江南春光的绝句。

2、齐读古诗。

3、学习生字词。

4、理解词语的意思。

5、请学生朗读古诗，让学生试着想想诗中所描绘的画面。

6、根据诗句，说说看到的景物。

三、 体会诗句描写的意境。

（1）诗中抓住哪些景物写江南春天的？写出了什么特点？

（2）作者写南朝的寺庙多是为了什么？

（3）指导朗读。

四、 巩固练习。

（1）同桌同学互相检查朗读和背诵。

（2）小组内每人说一句诗的意思。

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