关键词： 特岗教师 2024

一、单选题

1.下列描述不属于“专断型”师生关系特征的是（）

A. 教师对学生不够尊重，常使用强制手段管理学生

B. 师生之间交往较少，既缺少相互期望和帮助，又无明显的冲突与对抗

C. 教师教育方法简单、粗暴，有时甚至苛刻

D. 学生对教师缺乏应有的了解，表面敬畏，背后抗拒

2.在上化学课的时候，老师经常会带一堆瓶瓶罐罐来到教室，然后上课的时候会在讲台上演示不同的化学物质相遇时的化学反应。这种教学方法属于（）

A. 实验法

B. 演示法

C. 练习法

D. 实习法

3.对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是（    ）

A. 自然需要

B. 社会需要

C. 后天需要

D. 生理需要

4.在反复探索一个问题的解答而毫无结果的时候，如果把问题暂时搁置几小时或几天，然后再回过头来解决，往往可以很快找到解决办法。这种现象在心理学上称之为（）

A. 顿悟效应

B. 免疫效应

C. 酝酿效应

D. 搁置效应

5.《中华人民共和国教师法》属于（）

A. 教育行政法规

B. 教育行政规章

C. 教育基本法

D. 部门教育法

6.下列与成语有关的描述错误的是（）

A. “落叶归根”是因为地球表面的物体会受到重力的作用

B. “青出于蓝”描述的是传统植物染料的提取过程

C. “囊萤映雪”中“囊萤”和“映雪”包含的光学原理相同

D. “沙里淘金”中的“金”属于金属单质

7.PowerPoint母版中包含可能出现在每一张幻灯片上的显示元素，如文本、图片、动作按钮等，PowerPoint中的母版类型不包括（）

A. 题词母版

B. 讲义母版

C. 备注母版

D. 幻灯片母版

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】专断型师生关系的特征是：缺乏情感因素，教师的专断粗暴、简单随意会引起学生的反感、憎恶甚至对抗，造成师生关系紧张。A、C、D项符合专断型师生关系的特征。B项体现的是放任型的师生关系特征。

2.B【解析】演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。题干中化学老师上课时演示不同的化学物质相遇时产生的化学反应，这种教学方法属于演示法。

3.D【解析】生理需要是指与保持个体的生命安全和种族延续相联系的一些需要，如饮食、睡眠、休息、性、运动、排泄、繁衍等。

4.C【解析】当反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间，如几小时、几天或几个星期，然后再回过头来解决，反而可能很快找到解决办法。这种现象称为酝酿效应。

5.D【解析】教育单行法律又叫部门教育法，主要调整各个教育部门的内外部关系。一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的，规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，如《中华人民共和国教师法》。

6.C【解析】“落叶归根”是说叶子落到树的根部，这是因为凋落的叶子受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，A项不符合题意。“青出于蓝”意思是说，青色（即靛蓝）是从蓝草中提炼而成的，描述的是传统植物染料的提取过程，B项不符合题意。“囊萤”出自典故“囊萤夜读”，是指车胤用白绢做成透光的袋子，装着萤火虫照亮书本在夜晚继续学习，萤火虫的发光原理是因为在其发光器的部位存在着一种含磷的化学物质；“映雪”出自典故“孙康映雪”，指的是孙康利用半夜时地上的雪反射的月光读书，体现的光学原理是光的反射。二者包含的光学原理不一致，C项符合题意。元素的存在形式由其化学性质决定，金的化学性质稳定，不与土壤中的水及氧气等物质发生反应，在自然界中以单质的形式存在。“沙里淘金”中的“金”属于金属单质。D项不符合题意。故正确答案为C。

7.A【解析】在PowerPoint中有三种母版：幻灯片母版、讲义母版、备注母版。本题为选非题，故选A。

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