关键词: 教师资格证
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2019教师资格证面试教案:二年级上语文《一株紫丁香》
一株紫丁香
教学目的:
会认8个生字,会写10个字。能正确、流利地朗读课文,背诵课文。体会师生之间的深厚感情。
教学重点难点:
重点:在理解课文内容的基础上,能正确、流利地朗读课文。
难点:使学生初步掌握在理解每一节意思的基础上,了解全篇课文内容的方法。
教学课时:2课时。
教学过程:
第一课时
一. 启发谈话。
二. 自学生字,扫清阅读障碍。
1. 小声读课文,画出不认识的字。
2. 再读课文,借助拼音读准字音。
3. 伙伴互相读课文,检查生字的读音。
4. 指名按每一节读课文,检查学生是否读准字音。
5. 全班齐读课文:要读得正确,不多字,不丢字。
6. 自学:用学过的识字方法记住汉字的字形。
7. 小组合作学习:说说你是怎样记住这些字的。
8. 全班汇报。
二.“我会读”。小组读,开火车读。
三. 教师指导学生书写:先观察左右结构的字在田字格里的位置,再指导书写“歌”、“甜”、“除”。
四. 自由读课文。
第二课时
一. 复习导入。
指名读课文,做到读正确、读流利。
二. 读中悟情、抒情。
1. 自由读:想一想,“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香?
2. 教师范读:读出师生之间的真挚情感。
3. 学生自读:你从诗中体会到什么?质疑。
4. 小组合作学习:任选一节朗读,说说这一节都写了什么?从中体会到了什么?
5. 小组进行展示,表现出师生情,全班评读。
6. 品味词语。
“绿叶沙沙”像什么?
“盛开的花儿”像什么?
7. 学生自由读、指名读、全班读并背诵下来。
三. 写字练习。
四. 教师小结。
五. 实践活动。以我爱老师为题,每人完成一幅诗配画,在全班展示。
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