关键词: 教师资格证
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2019小学心理健康教师资格证面试:试讲及答辩试题《社会责任》
《社会责任》
试讲
1. 题目:社会责任
2. 内容:
社会的文明与进步离不开每一个人的努力,作为新世纪的少年我们须树立自觉遵守社会公德的意识,不断学习、掌握社会道德规范,关心帮助周围的人和事,做维护社会公德的小卫士,做公共事业的热心人,做合格的小公民。请以“社会责任”为题设计一堂心理健康活动课。
3. 基本要求:
(1)试讲时间控制在10分钟;
(2)活动中关注学生的感受变化;
(3)试讲中要注意引导性。
答辩题目
1. 你的教学目标和教学重难点是什么?
2. 作为小学生如何做一个合格的小公民。 ]
【试讲答案】
各位考官:大家好,我是小学心理健康教育组的01号考生,我试讲的题目是《社会责任》,下面开始我的试讲。
一、故事导入
师:同学们,上课之前老师先给大家讲一个故事。
师讲故事:玲玲的爸爸是大老板,近赚了一笔大钱。为了庆祝,玲玲全家在楼下放了888响鞭炮,吵得邻居不得安宁。第二天,物业管理员找到了玲玲的爸爸,告知了不能放鞭炮的相关规定。玲玲不解地问:“我们出钱买了房子,还要受那么多规矩约束啊?”物业管理人员说:“小区环境需要靠大家保护,我们每个人都要从自身做起。”玲玲听了之后,若有所思地点了点头。
师:同学们,你们觉得玲玲一家的行为正确吗?
师:对,不正确!玲玲一家放鞭炮的行为打扰了邻居的休息,做得不对。
师总结:我们做事情不能只考虑自己,要想到别人,想到大家。作为新世纪的少年我们须树立自觉遵守社会公德的意识,不断学习、掌握社会道德规范,关心帮助周围的人和事,为维护社会公德负起自己的责任。下面让我们一起来学习《社会责任》。
二、新课教学
主题活动一:社会规范我知道
师:同学们,你们都知道生活中哪些社会规范,这些社会规范重要吗?
师:有的同学说过马路要看红绿灯,这个规范很重要。
师总结:我们每个人都要遵守规范,这样大家才能更好的生活,更好的相处。
主题活动二:明辨是非
师:同学们,请你们判断下面哪种做法是正确的。
(1)没有警察,碰到红灯()
A. 冲过去 B. 绿灯亮了再走
(2)排队购物,前面排着你的同学()
A. 请他帮你代买 B. 依然排队
(3)你在阳台吃了糖,手中的糖纸()
A. 扔下阳台 B. 回厨房扔在垃圾桶内
(4)楼下邻居晒着被子,你的红领巾刚洗好还滴水()
A. 仍然挂出去 B. 放在卫生间滴干水后晒出去
(5)小区内种着一排桂花树,八月桂花香,无人时()
A. 摘一些插入自家花瓶 B. 只是闻闻
师:同学们,上面这些规范你们都了解吗?遇到这些情景时,你们是如何做的,怎么做更好呢?
师:对,没有人的时候也要遵守规范,不能给别人添麻烦。
师总结:有的时候没有人用社会规范强制的要求我们,就需要我们自己来控制自己的行为,做一个表里如一的合格小公民。
三、总结升华
师:同学们,通过这次学习,你们都学到了什么呢?你们认为自己怎么做才是一个合格的小公民呢?和爸爸妈妈讨论讨论。把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法记录下来。
四、板书设计
[社会责任
遵守规范
做个合格小公民 ]
我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。
【答辩答案】
1. 本节课,我设置的教学目标如下:
①培养社会责任心,做一个负责任的小公民,为社会贡献自己力所能及的力量。
②树立自觉遵守社会公德的意识,不断学习、掌握社会道德规范,做维护社会公德的小卫士。
本节课,我的教学重难点如下:
①教学重点:培养责任心以及遵守社会公德的意识。
②教学难点:为社会贡献自己力所能及的力量。
2. 做一个合格的小公民,不仅意味着我们要遵纪守法,也意味着我们要爱护自己周围的环境,为社会作出自己的贡献。我们可以试着从小事做起:
(1)不乱扔果皮、纸屑,并能做到看见塑料袋就把它捡起来扔进垃圾桶。
(2)拒绝使用一次性筷子,每次外出,总是随身携带一把小勺,以备吃饭时使用。
(3)用过的作业本或作业纸不乱丢,收集起来,送到废纸收购部门。
(4)不践踏草坪,不乱采花,爱惜它们的生命。
(5)帮助邻居,为孤寡老人献爱心。
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