2021年教师招聘面试:小班音乐游戏活动《点豆豆》

来源:招教网 时间:2021-02-23 责任编辑:yangguang
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幼儿园小班音乐游戏活动《点豆豆》

【活动目标】

1.在游戏情境中初步学唱歌曲《点豆豆》,并能一边唱歌一边游戏。

2.能根据“点”到的结果做出相应的反应(唱出相应的歌词,做出相应的动作)。

3.愿意与大家一起唱歌、游戏,体验唱游活动的乐趣。

【活动准备】

1.豆豆卡片:甜豆豆一个、酸豆豆一个、辣豆豆一个。

2.幼儿每人一个小标记:酸豆豆、辣豆豆或者甜豆豆。

3.3 个纸杯。

【活动过程】

1.迁移生活经验,激发幼儿活动兴趣。

师:“你吃过豆豆吗?吃过什么味道的豆豆?”

2.教师通过游戏“猜豆豆”出示第一个豆豆(甜豆豆)的图片,带幼儿熟悉歌曲,并鼓励幼儿做一个吃了甜豆豆的表情。(猜教师口袋里的豆豆)

教师:今天,老师也带了豆豆来,你们猜猜在哪个口袋里?好!我们一起来点一点!

3.教师通过游戏“猜豆豆”出示第二个豆豆(酸豆豆)的图片,并在游戏中学唱歌曲《点豆豆》。(猜纸杯下隐藏的豆豆)

(1)师幼一起玩游戏“点豆豆”,在游戏过程中了解游戏玩法、熟悉歌词。

(2)教师完整范唱歌曲《点豆豆》。

(3)幼儿学唱歌曲 1 ~ 2 遍。

① 注意引导幼儿根据最后点到的豆豆回答游戏中的提问。例如:点到酸豆豆就回答“酸豆豆”。

② 在游戏结尾时能根据最后点到的豆豆做一个相应的表情。例如:点到酸豆豆就做一个酸酸的表情。

4.通过游戏出示第三个豆豆(辣豆豆),玩游戏一次。

5.幼儿每人扮演一个小豆豆进行游戏。

幼儿每人贴一个小标记:酸豆豆、辣豆豆或者甜豆豆,进行游戏。

(1)讲解游戏规则:教师依次点宝宝的头,最后点到谁就吃这个宝宝身上贴的豆豆;同时,和这个宝宝有一样豆豆的小朋友到前面来,一起表演吃豆豆。

(2)师幼共同游戏。

6.分享活动:“尝豆豆”。

教师:老师今天也带来了各种味道的豆豆,我们一起来品尝好吗?看看你吃到的是什么味道的豆豆。


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