2023年下半年教师资格考试:教资科目一“蒙”题技巧,不会也能蒙对(3)

来源:招教网时间:2023-09-14责任编辑:zz148

关键词: 教师资格证

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科目一:作文题

1.开头写法

【模板1】

__________(人)_______________________________________________(事)

______________________________________________________(结果)这是在告诉我们____________________________________________(启示)______________________________________________________________(提出论点)。

【模板2】

古人云/××曾说:“________________________________________________”(诗文、名句)其实是在说/意思是说:_________________________________(解释)所以/因此,____________________________________________(提出论点)。

【模板3】

___________________________________________________(故事、事例)这则故事告诉我们________________________________________________(启示)所以/因此________________________________________________(提出论点)。

2.设置分论点

【模板1】

分论点1:教师/学生/创新……是_______;

分论点2:教师/学生/创新……是_______;

分论点3:教师/学生/创新……是_______;

【模板2】

分论点1:_______是_______的原因/前提/基础/根基/条件/重中之重;

分论点2:_______是_______的原因/前提/基础/根基/条件/重中之重;

分论点3:_______是_______的原因/前提/基础/根基/条件/重中之重;

【模板3】

分论点1:_______有利于/有助于_______;

分论点2:_______有利于/有助于_______;

分论点3:_______有利于/有助于_______;

【模板4】

分论点1:_______需要/离不开/要/要做到/应该具备/在于/教师要为学生_______;

分论点2:_______需要/离不开/要/要做到/应该具备/在于/教师要为学生_______;

分论点3:_______需要/离不开/要/要做到/应该具备/在于/教师要为学生_______;

【模板5】

分论点1:推进/助推/完善/规范_______,_______是前提/基础/保障/支撑/条件/关键;

分论点2:推进/助推/完善/规范_______,_______是前提/基础/保障/支撑/条件/关键;

分论点3:推进/助推/完善/规范_______,_______是前提/基础/保障/支撑/条件/关键;

3.论证分析

【模板1】

______________________(分论点)。______________________(阐释句)。______________________(单个事例)。正因为_______,所以______________________(分析)。由此可见/所以/因此,__________(总结)。

【模板2】

____________________(分论点)。______________________(阐释句)。___________(单个事例)。假如/倘若没有___________,又怎能___________________________(分析)。由此可见/所以/因此,__________(总结)。

【模板3】

______________________(分论点)。______________________(阐释句)。______________________(正面事例);反观/然而/但是/但在现实社会中,______________________的教育现象屡见不鲜。例如,______________________(反面事例)。之所以______,是因为______(分析)。由此可见/所以/因此,__________(总结)。

【模板4】

__________(分论点)。__________(阐释句)。古人云/××曾说过/有位哲人曾这样说过/在生活中广为传颂着这样一句话:“_________”(名言/俗语)。这句话的意思是说/其实是在说:_________(翻译/阐述)。它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理:________(分析)。由此可见/所以/因此,__________(总结)。

4.结尾写法

【模板1】

①相信在家庭、学校和社会的共同努力下,___________的现象定会得到很好地解决。让我们一起行动,共同为学生的健康成长保驾护航。

②相信,在全社会的共同努力下,未成年人___________的现象会很好地解决。让我们一起行动起来,共同实现这个目标吧!

【模板2】

新时代有新要求,更要有新作为。教师要___________(汇总分论点)。老师们,让我们以青春之我,扬起教育的风帆,托举家庭的希望,铸就祖国的未来!

【模板3】

青少年是祖国的未来、民族的希望,他们能否快乐、健康、安全地成长,不仅关系到千家万户的幸福,也关系到社会的稳定、国家的强盛。加强___________,刻不容缓!

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